Peran Guru Bk dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Broken Home Melalui Pendekatan Realita pada Siswa Kelas VIII di SMP N 7 Kota Sukabumi

Abstract

Peran atau pelayanan guru bk di sekolah merupakan hal yang penting agar siswa tetap berjalan sesuai jalur yang baik. Tidak semua siswa bisa menyelesaikan masalahnya sendiri, mereka membutuhkan sosok yang dapat membantu dan membimbing dalam menyelesaikan masalahnya. Apalagi dalam kasus siswa broken home pada siswa sekolah menengah maupun sekolah dasar, dimana siswa berada dalam fase pencarian jati diri, dan siswa broken home berbeda dengan siswa lainnya, mereka memiliki masalah pribadi yang cukup serius, salah satunya kehilangan motivasi belajar. Kehilangan Motivasi belajar kerap dirasakan oleh siswa  yang mengalami broken home dikarenakan kondisi keluarga yang tidak harmonis seperti siswa lainnya. melalui layanan Bimbingan dan Konseling Realita diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang mengalami broken home pada siswa kelas VIII SMPN 7 Sukabumi.