Studi Kasus Tentang Anak ADD yang Menjalani Terapi di Pusat Layanan Disabilitas

Abstract

ABSTRAK

Abstrak- Kasus ADD di dunia berkisar antara 2% sampai 7% dengan rata-rata sekitar 5% diantaranya anak-anak dan 60% lainnya berlanjut hingga dewasa. Dampak negative dari ADD yaitu memunculkan perilaku yang impulsif, ketidakfokusan, menyebabkan kesulitan dalam hubungan bersosialisasi dengan orang lain dan dalam hal pembelajaran kurang dapat fokus pada apa yang sedang dikerjakan, mengingat dampak negative dari ADD perlu diketahui dari riwayat terjadinya gangguan ADD. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan terjadinya gangguan ADD. Metode yang digunakan penelitian kualitatif dengan teknik studi kasus. Subjek penelitian ini adalah seorang anak laki-laki, berusia ± 9 tahun, pendidikan sekolah dasar. Data dikumpulkan dengan metode wawancara kepada orang tua, terapis dan psikolog. Observasi dilakukan kepada anak yang dilakukan pada saat menjalani terapi. Hasil penelitian menunjukan riwayat kelahiran melalui operasi Caesar. Subjek lahir tanpa ada permasalahan dan gangguan dengan berat bayi ± 3,5 kg dan panjang bayi ± 50 cm. Diawali subjek saat berusia ±3 bulan mengalami kejang dan dinyatakan memiliki gangguan pada sarafnya oleh dokter saraf. Pada usia ±1,5 tahun subjek mengalami keterlambatan dalam berjalan dan terdapat kemungkinan adanya efek dari obat sarafnya. Pada usia ±2 tahun 7 bulan subjek ketika diajak berkomunikasi tidak memberi respon, dan di diagnosis gangguan fokus oleh dokter tumbuh kembang anak. Subjek menjalani terapi pertama pada usia ± 2 tahun 9 bulan di RS X selama ± 3 tahun dengan perkembangan yang semakin baik. Dan di usia ± 8 tahun menjalani terapi di Pusat Layanan Disabilitas selama ±1 tahun. Subjek menunjukan perkembangan yang lebih positif dari yang sulit berkonsentrasi dan beradaptasi menjadi mampu berkonsentrasi dan beradaptasi.

Kata kunci: gangguan pemusatan perhatian, studi kasus, terapi add.