Bentuk dan Ciri Diktis Ketidaktepatan Kata dalam Teks Eksposisi Karangan Siswa
Abstract
The purpose of this study was to describe the shape and characteristics of the inaccuracy of words contained in the student's exposition text. This research method is descriptive qualitative. The data in this study are in the form of word inaccuracies in students' exposition texts. The source of data in this study is the exposition text of class x students. The data collection technique in this study used the referential method. Listening method can be used for qualitative data collection techniques using tapping techniques and note-taking techniques. The data analysis technique in this study used the intralingual equivalent method with the differential comparison technique. In this study, it is used to describe the form of diction and the dictical characteristics of effective sentences. The results of this study indicate that the form of word inaccuracy in the student's exposition text is found in 3 forms. The forms of word inaccuracy found are nouns/nouns, verbs/verbs, and adjectives/adjectives. The dictical characteristics of effective sentences in the form of word inaccuracies found are precise and accurate/appropriate dictical characteristics.
Full Text:
PDFReferences
Agustina E. Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks: Representasi Kurikulum 2013. Aksara. 2017;18(1):241049.
Pitriani S. DALAM TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KOTO XI TARUSAN. 2019;(September):383–92.
Regina Nifmaskossu, Aceng Rahmat FM. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. J Pendidik Bhs dan Sastra Indones [Internet]. 2019;8(1):104–15. Available from: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi/article/view/24018
Kristyanawati MD, Suwandi S, Rohmadi M. Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Menggunakan Model Problem Based Learning. Sch J Pendidik dan Kebud. 2019;9(2):192–202.
Rosmaya E. Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok di SMP. Deiksis J Pendidik Bhs dan Sastra Indones. 2018;5(1):111.
Markhamah AS. Analisis kesalahan dan kesantunan berbahasa. 1st ed. Markahamah AS, editor. surakarta: Muhammadiyah University Press; 2018. 12–28 p.
Hidayatullah A. Analisis Kesalahan Diksi Pada Karangan Siswa Kelas IX SMP Islam Daar El-Arqam Tangerang. J Pendidik dan Pengajaran. 2018;01:41–50.
Yulianti U, Fitri R, Putri FR, Silvia AZ. Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Stkip Pgri Sumatera Barat Ineffectiveness Sentence in Student ’ S Thesis of Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. 2020;2(1).
Hartidini S, Ratna E. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Media Audiovisual Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. 2018;63–9.
Setiawan MI, Tressyalina T. Keefektifan Kalimat Dalam Teks Laporan Hasil Observasi Karya Siswa Kelas Vii Smp Negeri 17 Padang. Pendidik Bhs Indones. 2020;8(5):260.
Mahsun MS. Metode Penelitian Bahasa. ketiga. depok: RajaGrafindo Persada; 2019. 92–120
Ratna I. Panduan Baku PUEBI Pedoman Uum Ejaan Bahasa Indonesia. pertama. Amira E, editor. Yogyakarta; 2019. 163–166 p.
Sari LP, Asri Y, Ratna E. Korelasi Penguasaan Kosakata Bidang Lingkungan dengan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi. Pendidik Bhs Indones. 2016;5(2):198–205.
Nasution FA, Nora B, Lestari MA, Panjaitan V. Makna Kata Denotatif dalam Lagu Satukan Hati Kami Karya Dian Piesesha. Asas J Sastra. 2020;9(2):51–60.
Sinta Listani. No Title مقياس مقترح لتقييم جودة خدمات الملحقيات الثقافية المقدمة للطلاب. جلة الإداري، معهد الإدارة العامة، سلطنة عمان، مسقط. 2016;147:11–40.
Eli Syarifah Aeni YAF. Analisis Kesalahan Diksi dan Gaya Bahasa Pidato Pejabat Pemerintah Berkaitan Dengan Pandemi Covid-19. Semantik. 2021;10(1):77–86.
Bahasa MI, Volume S, Desember E. (Diterima tanggal 23 Oktober 2017; Disetujui tanggal 29 November 2017). 2017;14:175–85.
Ardian MI, Kedungwuni SMP, Pekalongan K, Raya J. Analisis ketidakefektifan kalimat dalam karangan siswa hasil pembelajaran menulis petunjuk di SMP 3 Kedungwuni. Anal ketidakefektifan kalimat dalam Karang siswa Has pembelajaran menulis petunjuk di SMP 3 Kedungwuni. 2017;4(2):163–76.
Astuti YD, Mukhlish. Ketidakefektifan kalimat dalam rubrik “opini” majalah pendapa tamansiswa. Caraka. 2017;4(1).
Vol S. Simki-Pedagogia Vol. 02 No. 06 Tahun 2018 ISSN : 2599-073X. 2018;02(06)
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Universitas Ahmad Dahlan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.