Implementasi Pendidikan AIK untuk Penguatan Nilai-Nilai Karakter Siswa di SMA Muhammadiyah Kasihan Bantul

Abstract

Kompetensi bukan hanya bakat atau ilmu saja, tapi juga sikap atau perilaku. Jadi, dengan adanya AIK, jadi diharapkan siswa dan santri yang terdapat di SMA Muhammadiyah Kasihan Bantul dapat mengamalkan ilmu tersebut dengan baik, mampu benar-benar menerapkan apa yang telah dipelajari pada  Al Islam Kemuhammadiyahan. Jadi, selain berharap dapat melahirkan peserta didik yang mahir di bidangnya, para pendidik AIK juga berharap pendidikan Al-Islam Kemuhammadiyahan nantinya dapat mengubah sikap/karakter menjadi lebih baik ketika benar-benar berintegrasi ke dalam masyarakat. Dengan menunjukkan kedisiplinan dalam mencapai hasil akademik, siswa menyadari peran AIK dalam mengatur waktu semaksimal mungkin. Pembiasaan disiplin kelas dalam pembelajaran Al Islam Kemuhammadiyahan telah terbukti mampu membentuk karakter siswa yang disiplin dalam menjalankan tugasnya sebagai siswa. Respek yang diawali dengan pengikatan aturan lambat laun menjadi perilaku nyata yang bersumber dari hati nurani pribadi, dari situlah timbul sikap disiplin.