Dinamika Penerapan Visi dan Misi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP N 3 Pleret

Abstract

Dinamika merupakan suatu arti yang dimana mengandung kekuatan didalamnya yang selalu bergerak dan berkembang didalamnya. Dinamika didalam sekolah merupakan suatu yang berkembang dalam penerapan suatu visi dan misi yang sesuai dengan Lembaga Pendidikan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang dimana dalam pengambilan data dilakukan dengan pendekatan fenomenologi. Visi dan Misi dalam sekolah merupakan suatu gambaran besar atau suatu tujuan utama oleh suatu Lembaga Pendidikan dan berupa cita-cita yang beorientasi masa kini. Pembelajaran Pendidikan agama islam merupakan suatu pembelajaran yang diberikn untuk membentuk kepribadian peserta didik yang paham tentang mengenai agama islam sesuai dengan visi dan misi sekolah tersebut. Dinamika dengan penerapan visi dan misi sangat lah berkesinambungan sehingga dalam pembelajaran Pendidikan agama islam sangat penting perannya untuk membentuk peserta didik yang berakhlak baik dan paham tentang Pendidikan yang didasari oleh agama islam.