Pengembangan Teknologi Pendidikan: Implementasi Aplikasi Ismuba Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di SMA Muhammadiyah

Ahmad Azhari, Muhammad Hasnan Nahar, Muhammad Ardi Kurniawan

Abstract


Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran berbasis digital mobile, Ismuba, guna meningkatkan pemahaman ilmu Al-Qur’an dan hadist di SMA Muhammadiyah. Kolaborasi antara Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dan SMA Muhammadiyah dilakukan, melibatkan tim pengembangan yang terdiri dari dosen UAD, pendidik Muhammadiyah, dan mahasiswa UAD. Metode penelitian mencakup analisis kebutuhan, pengembangan aplikasi, pelatihan guru, implementasi, dan evaluasi. Meskipun kendala infrastruktur dan penjadwalan sekolah dihadapi, keterlibatan aktif guru dan dukungan teknologi menjadi faktor pendukung. Hasilnya menunjukkan partisipasi guru sebesar 94% dalam pelatihan, dengan 88% merasa pelatihan bermanfaat, serta 82% guru menggunakan aplikasi Ismuba secara rutin. Pada siswa, 82.5% menggunakan aplikasi dengan frekuensi tinggi, sementara 70% mengalami peningkatan pemahaman yang signifikan tentang ilmu Al-Qur’an dan hadis . Diharapkan pengembangan Ismuba dapat meningkatkan pemahaman siswa, keterlibatan guru, dan memberikan dampak positif dalam pendidikan Islam di lingkungan Muhammadiyah.

Keywords


Pengembangan aplikasi; ilmu Al-Qur’an dan hadis ; pendidikan Islam; teknologi pembelajaran; evaluasi dampak

Full Text:

PDF

References


Depdiknas. (2007). Kurikulum 2006: Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Kementerian Pendidikan Nasional.

Sari, E. S., & Budiarti, T. I. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Mobile Learning di SMA Negeri 1 Banjarmasin. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2(11), 1550-1554.

Hadi, S. (2019). Penggunaan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(1), 18-26.

Supriyanto, A., & Trisna, I. (2019). Pengembangan Aplikasi Mobile Learning Pendidikan Agama Islam Berbasis Android. Pedagogi dan Pendidikan, 4(1), 65-71.

Zakaria, E., & Wahid, M. S. (2019). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Muhammadiyah. Jurnal Pendidikan dan Teradidaktika Islam, 6(1), 45-62.

Al-Munawwir, S. (2017). Kamus Arab-Indonesia. Pustaka Progressif.

Abdullah, M. F., & Rasyid, A. (2018). Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Mobile dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Muhammadiyah. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 42-58.

Anwar, M., & Mukhlis, M. (2019). Peran Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di SMA Muhammadiyah. Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 28-45.

Rahman, H., & Rochman, C. (2020). Penerapan Teknologi Informasi dalam Pengajaran Ilmu Al-Qur’an dan hadis : Sebuah Telaah di Perguruan Tinggi Muhammadiyah. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2), 201-224.

Majelis Pendidikan Tinggi dan Penelitian dan Pengembangan Muhammadiyah. (2017). Pengembangan Pendidikan Tinggi Muhammadiyah: Suatu Pengantar. Muhammadiyah.

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah. (2018). Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah. Muhammadiyah.

Majelis Pendidikan Tinggi dan Penelitian dan Pengembangan Muhammadiyah. (2019). Strategi Pendidikan Tinggi Muhammadiyah: Tantangan dan Harapan. Muhammadiyah.

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah. (2019). Kurikulum Pendidikan Dasar Muhammadiyah. Muhammadiyah.

Majelis Pendidikan Tinggi dan Penelitian dan Pengembangan Muhammadiyah. (2020). Visi dan Misi Pendidikan Tinggi Muhammadiyah. Muhammadiyah.

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah. (2021). Panduan Penerapan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran di SMA Muhammadiyah. Muhammadiyah.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Ahmad Azhari, Muhammad Hasnan Nahar, Muhammad Ardi Kurniawan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan
LPPM Universitas Ahmad Dahlan
UAD Kampus 2 Unit B, Jl. Pramuka No.5F, Pandeyan, Kec. Umbulharjo, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55161
Email: lppm@uad.ac.id

p-ISSN: 2686-2972 | e-ISSN: 2686-2964

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License