Analisis Kesesuaian Materi Pembelajaran pada Buku Teks dengan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran PPKn Kelas VIII SMP/MTs

Abstract

Upaya pembaharuan telah dilakukan pemerintah dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. Langkah pembaharuan pendidikan salah satunya melalui penyempurnaan kurikulum yang telah ada. Sejak kemerdekaan, kurikulum di Indonesia telah mengalami beberapa kali perubahan kurikulum hingga yang digunakan saat ini yaitu kurikulum 2013. Perubahan kurikulum ini diikuti pula oleh perubahan komponen pembelajaran lainnya, salah satunya buku teks pelajaran yang memiliki peranan sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Buku teks pelajaran yang digunakan di sekolah-sekolah harus memiliki kelayakan yaitu kebenaran isi, penyajian yang sistematis, penggunaan bahasa dan keterbacaan yang baik, dan grafika yang fungsional yang disesuaikan dengan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang dikeluarkan oleh kurikulum 2013. Oleh karena itu penelitian ini bermaksud untuk menganalisis kesesuaian materi pembelajaran pada buku teks dengan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran PPKn Kelas VIII SMP/MTs. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analisis isi (content analysis). Subjek penelitian ini adalah buku teks PPKn SMP/MTs kelas VIII kurikulum 2013 revisi 2017. Teknik pengumpulan data berupa teknik pengambilan sampel, teknik baca catat dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan mengkuantifikasi jawaban dengan memberi skor sesuai dengan bobot pada angket, membuat tabulasi data, menghitung persentase dari tiap-tiap sub variabel dan menentukan kriteria kelayakan produk sesuai dengan persentase hasil perhitungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai persentase aspek cakupan materi sebesar 95%, aspek keakuratan materi sebesar 95%, aspek materi yang dipraktekkan sebesar 99,38% dan aspek kemutakhiran materi sebesar 99,38%. Sehingga materi pembelajaran pada buku teks PPKn kelas VIII SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2017 memperoleh kriteria sangat sesuai dengan kompetensi dasar dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran disekolah.

Kata kunci: Kurikulum, Buku Teks, Kompetensi Dasar (KD), PPKn