Inventarisasi kasus saat kegiatan belajar mengajar pelajaran IPA di SMP Muhammadiyah 1 dan SMP Muhammadiyah 2 Kalibawang

Abstract

Problematika kegiatan belajar mengajar merupakan hal yang sering terjadi sehingga menjadi momok bagi guru dalam mencapai tujuan pembelajaran. Kasus yang terjadi saat kegiatan belajar mengajar pelajaran IPA di kedua sekolah tersebut diantaranya peserta didik yang bertingkah tidak sesuai peraturan sekolah dan tidak sesuai dengan etika sopan santun yang seharusnya sehingga dalam praktik kegiatan belajar mengajar guru banyak mengalami kesulitan dan tujuan pembelajaran tidak tercapai. Tujuan penelitian ini  untuk menginventarisasi kasus-kasus yang terjadi saat kegiatan belajar mengajar pelajaran IPA di SMP Muhammadiyah 1 dan 2 Kalibawang.

Artikel ini ditulis berdasarkan perbandingan beberapa kasus yang ditemui dua guru pengampu mata pelajaran IPA di dua sekolah yang berbeda.

Hasil dari penelitian ini Pada SMP Muhammadiyah 1 Kalibawang terdapat 7 kasus dan SMP Muhammadiyah 2 Kalibawang terdapat 6 kasus. Di ke 13 kasus terebut 4 kasus yang sama. Yaitu membolos ke kantin sewaktu pelajaran, ngobrol pada saat pembelajaran, tidur di kelas, tidak mengguanakan bahasa yang sopan kepada gurunya, dan tugas-tugas yang tidak dikerjakan saat pembelajaran.