Pendidikan karakter dalam praktik wawancara narasumber feature biografi

Abstract

Pendidikan karakter menjadi hal yang penting dalam kemajuan bangsa. Pendidikan karakter ini berfokus pada penanaman nilai karakter terhadap peserta didik. Karakter menjadi sebuah simbol kebiasaan seseorang dalam menjalankan kehidupannya. Penanaman pendidikan karakter oleh mahasiswa peminatan jurnalistik Universitas Ahmad Dahlan dalam praktik wawancara narasumber feature biografi yang terlaksana beberapa waktu yang lalu. Hubungan antara pendidikan karakter dengan praktik wawancara yang dilakukan oleh mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian adalah mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang mengambil mata kuliah peminatan penulisan Feature. Pengumpulan data dari penelitian ini dengan wawancara dengan menggunakan layanan interaktif berbasis web di Google Form. Peneliti menyediakan delapan belas pertanyaan berupa essai sesuai dengan nilai-nilai pendidikan karakter menurut Kemendikbudristek yang muncul saat pelaksanaan wawancara narasumber untuk penulisan Feature Biografi. Dari hasil penelitian ini mahasiwa sudah menanamkan delapan belas nilai pendidikan karakter menurut Kemendikbudristek