Upaya Guru Tahfiz Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Quran Bagi Siswa Kelas Vii Di Smp Muhammadiayah 1 Prambanan

Abstract

Permintaan terhadap tahfiz Alquran semakin meningkat akhir-akhir ini dan SMP Muahammadiayh 1 Prambanan merupakan salah satu sekolah yang memiliki program tahfiz tahfiz Alquran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang meliputi data valid yang diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini antara lain: a) proses yang dilakukan guru tahfiz SMP Muahammadiayh 1 Prambabnan menggunakan model talaqqi atau guru dan murid saling berhadapan. b) Upaya yang dilakukan guru tahfiz untuk memberikan motivasi kepada siswa ,mengoreksi bacaan al-quran, membimbing siswa dalam menghafalan, menetapkan tujuan hafalan setiap hari 3 baris dan memberikan waktu yang cukup c) Faktor faktor yang pendukung yaitu: memberikan keluangan waktu, guru tahfizhi yang istiqomah , motivasi, kecerdasan siswa, dan pengaruh teman yang rajin d) faktor-faktor yang menghambatnya adalah siswa yang belum lancar dalam membaca Al-quran , siswa yang kurang motifasi dan suka bermalas-malasan, guru tahfiz yang kurang aktif, waktu yang kurang, dan teman yang malas.