Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas 1 di SDN Kotagede 3

Abstract

Rancangan tindakan untuk membangkitkan semangat dalam proses pembelajaran merupakan suatu rencana yang berisi serangkaian langkah yang direncanakan dan disusun dengan tujuan khusus, untuk mencapai berbagai target pendidikan tertentu. Oleh karena itu, untuk mencapai sasaran pendidikan yang diharapkan sejalan dengan prinsip-prinsip pendidikan, maka diperlukan beragam tindakan yang dapat mendorong siswa belajar dengan rasa nyaman, kesenangan, dan tanpa kebosanan. Guna mencapai maksud ini, penting bagi para pendidik untuk menguasai beberapa pendekatan dalam membangkitkan semangat belajar siswa, dengan tujuan utama meningkatkan motivasi dan semangat belajar mereka. Oleh karena itu, perlu usaha lebih lanjut dari pihak guru dalam memilih serta menerapkan strategi-strategi motivasi, metode pembelajaran, dan teknik-teknik yang cocok dengan kemampuan siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tindakan-tindakan yang diambil oleh guru dalam meningkatkan semangat belajar siswa di kelas 1 di SDN Ktagede 3.