Sosialisasi Literasi Digital Bagi Guru Sebagai Upaya Penguatan Pemahaman Literasi Digital di Sekolah

Abstract

Kegiatan pengabdian ini didasari atas keingian pihak mitra kepada tim pengabdi untuk memberikan informasi atau kegiatan sosialisasi terkait literasi digital di sekolah. Masyarakat sekolah dituntut untuk mampu meningkatkan kemampuan dalam hal pemanfaatan teknologi. Kemajuan teknologi mengharuskan guru dan peserta didik untuk mampu memahami dan menggunakan informasi yang diaksesnya. Sejauh ini, pihak sekolah masih merasa kurang informasi terkait literasi digital. Guru belum sepenuhnya paham tentang makna literasi digital, fungsi, dan implementasinya di sekolah. Oleh karena itu, tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu (1) memberikan wawasan tentang literasi digital bagi guru, serta (2) membantu guru dalam merancang dan memahami lebih dalam implementasi literasi digital di sekolah. Metode kegiatan pengabdian ini berupa penyuluhan atau sosialisasi terkait literasi digital di sekolah. Kegiatan dilakukan selama dua hari yaitu tanggal 17-18 Januari 2024 bertempat di SMP Muhammadiyah Pleret Bantul. Hasil kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif bagi mitra yaitu berupa peningkatan pengetahuan. Hal ini diukur dari nilai hasil pre-test dan post-test yang mengalami kenaikan dari rata-rata awal 63,50 menjadi 80,50 atau 26,77%. Kegiatan ini mendapatkan respon yang sangat positif dari pihak mitra yaitu SMP Muhammadiyah Pleret.