Peningkatan kompetensi dasar-dasar membaca kitab gundul MA Muhammadiyah se-Ponogoro melalui pelatihan optimasi kajian taisirul ‘allam

Abstract

Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPM) dilaksanakan dengan mitra MA Alam Muhammadiyah 5 Pulung, Ponorogo. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra meliputi tiga pokok permasalahan, yakni; 1) Kurang adanya intensitas di dalam pengkajian terhadap ilmu hadits dan ilmu fiqih, 2) Kurang mendalamnya keilmuan siswa berkaitan dengan pemahaman hadits ditinjau dari aspek pemaknaan perkata, 3) Minimnya perangkat keilmuan yang dimiliki siswa untuk mengkaji lebih mendalam makna sebuah hadits. Tujuan PPM ini untuk mengetahui sejauh mana tingkat pengetahuan dan pemahaman siswa berkaitan dengan kaidah nahwu, shorof, dan kode tertentu. Kemudian ditindaklanjuti dengan pendampingan. Adapun metode yang digunakan untuk mencapai tujuan program PPM dibagi dalam 5 tahap, yaitu; 1) Tahap persiapan terkait kebutuhan dalam pelaksanaan kegiatan dan assessment, 2) Memastikan kembali lembaga mitra untuk bisa turut berpartisipasi, 3) Tahap pelatihan dasar-dasar memahami hadis dalam kitab Taisirul ‘Allam, 4) Pendampingan atau pembinaan untuk mengimplementasikan metode dasar-dasar memahami hadis, 5) Evaluasi untuk mengukur keberhasilan dari kegiatan yang telah dilaksanakan, meliputi evaluasi proses, akhir, dan evaluasi tindak lanjut. Muh. Yuzril Syamsu Ardhy selaku kepala sekolah MA Muhammadiyah Alam 5 Pulung, Ponorogo. Beliau menyampaikan bahwa kemampuan membaca kitab gundul sudah mulai jarang dimiliki siswa padahal itu merupakan salah satu keahlian yang dituntut bagi siswa lulusan Madrasah Aliyah. Sehingga program ini mendukung adanya mata pelajaran Bahasa Arab yang sudah ada di sekolah Madrasah Aliyah. Kegiatan Program Pengabdian Masyarakat ini sangat membantu dalam pengembangan softskill bagi para siswa. Dampak sosial yang akan mereka rasakan adalah sikap percaya diri dan jiwa cendekiawan akan selalu tertanam.