Qodriyah, Sri Haryati, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

• Vol 1, No 1 (2021): Prosiding Nasional: Pendidikan Guru Profesional Abad 21 - Articles
  Hartini, S., Bhakti, C. P., Kurniawan, S. J., & Fitri, P. N. (2021, March). Online Teacher Training Design Based on Learning Management System For TPACK. In BICED 2020: Proceedings of the 2nd EAI Bukittinggi International Conference on Education, BICED 2020, 14 September, 2020, Bukititinggi, West Sumatera, Indonesia (p. 50). European Alliance for Innovation. Kemampuan Menulis Mahasiswa Jurusan Sastra Inggris. Jurnal Bahasa dan Seni. (Online), Tahun 36, Nomor 2, Agustus 2008 (http://sastra.um.ac.id, diakses 3 Februari 2010). Pedoman Umum Ejaan Yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah (Surabaya: Palito Media, 2012), hlm. 3 Penerapan Media Loose Parts Untuk Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini; Vol. 2 No 1, 2021 DOI: 10.19105/kiddo.v2i1.3612 43 Prasetiawan, H. (2016). Peran Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Ramah Anak terhadap Pembentukan Karakter Sejak Usia Dini. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 4(1), 50-60 Putri, R. D. P., & Kurniawan, S. J. (2018). Implementasi Nilai Karakter Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Pembelajaran Field Trip. In Seminar Nasional dan Call for Paper “Membangun Sinergitas Keluarga dan Sekolah Menuju PAUD Berkualitas (pp. 217- 225). Oktari. V. M. (2017). Penggunaan Media bahan Alam dalam Pembelajaran Di Taman Kanakkanak Kartika I-63 Padang. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.1, No.1, Oktober 2017. Susanto, A. (2017). Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Bumi Aksara Widiasari, S., Susiati, I., & Saputra, W. N. E. (2016). Play Therapy Berbasis Kearifan Lokal: Peluang Implementasi Teknik Konseling di Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 4(1), 61-68.
  Abstract  PDF