Penggunaan Media Pembelajaran Oleh Pendidik Dalam Pembelajaran BDR Di KB/TK Aba Krapyak Wetan

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang dilakukan pendidik A3 di KB/TK Aba Krapyak Wetan dalam pembelajaran BDR masih menggunakan model media pembelajaran versi lama yaitu menggunakan bahan kertas. Maka dari  itu penelitian ini dilaksanakan bertujuan supaya peneliti memperoleh informasi tentang media pembelajaran yang digunakan oleh Pendidik dimasa pembelajaran BDR di KB/TK Aba Krapyak Wetan. Penelitian tersebut menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengambilan data yaitu teknik wawancara dengan tiga pendidik A3di KB/TK Aba Krapyak Wetan, teknik observasi dengan melakukan pengamatan langsung di KB/TK Aba Krapyak Wetan dan saat kegiatan pembelajaran melalui videocall, serta teknik dokumentasi. Dalam hasil penelitian ini masih menunjukkan bahwa pendidik di KB/TK Aba Krapyak Wetan masih menggunakan media pembelajaran lama yaitu menggunakan bahan kertas. Dan menurut penulis media pembelajaran yang digunakan oleh pendidik di KB/TK Aba Krapyak Wetan tidak efektif dan membuat peserta didik tidak tertarik selama pembelajaran BDR tersebut.