Optimalisasi Peningkatan Kompetensi Profesional Guru PAUD Melalui Lesson Study

Abstract

Profesi guru berperan penting dalam pembangunan berkelanjutan, namun masih ada guru yang kurang mendalami kompetensi seorang pendidik.Kurangnya pemahaman guru mengenai kompetensi profesional seorang pendidik masih sering terjadi.Pengembangan materi pembelajaran secara kreatif masih kurang.Guru PAUD juga masih kurang mengikuti kemajuan zaman dengan belajar dari berbagai sumber. Kompetensi profesional merupakan salah satu dari empat kompetensi yang harus dikuasai seorang guru. Kompetensi profesional adalah penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkannya membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan. Kompetensi profesional adalah kemampuan yang harus dimiliki guru dan perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran. Lesson study adalah “sebuah siklus” dimana guru-guru bekerjasama dalam menetapkan tujuan jangka panjang bagi siswa/peserta didik, mewujudkan tujuan tersebut melalu serangkaian penelitian pembelajaran, melalui observasi kolaboratif dan diskusi guna meningkatan mutu pembelajaran tersebut. Kompetensi guru berperan penting dalam pembangunan berkelanjutan menuju Indonesia Emas 2045.Untuk mencapai hasil optimal, guru harus menguasai dan mendalami kompetensi seorang pendidik. Salah satu cara yang dapat mengoptimalkan kompetensi profesional guru PAUD adalah lesson study.