PENGEMBANGAN DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN DI MA ALAM MUHAMMADIYAH 5 SIDOHARJO, PULUNG, PONOROGO

Abstract

Secara Nasional, MA Alam Muhammadiyah 5 Sidoharjo, Pulung, Ponorogo merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berbasis alam di Indonesia. Tetapi sekolah ini menjadi lembaga pendidikan awal yang berbasis alam di daerah Pulung, Ponorogo. Beberapa guru dan tenaga kependidikan yang berasal dari daerah setempat. dari bapak ibu guru selain mengajar juga berprofesi sebagai petani dan peternak sehingga waktu mereka sudah habis dan tidak banyak berfokus pada perkembangan media pembelajaran. Padahal masa sekarang kemajuan digital dan literasi harus terus digalakkan hingga pelosok negeri seiring dengan perkembangan di era 5.0.Maka kami hadir berusaha membantu bapak ibu guru untuk membuat desain media pembelajaran yang lebih menarik agar siswa tidak jenuh dan bisa lebih akrab dengan dunia pendidikan digital.

Era digital ini sebenarnya sangat mudah untuk dipelajari, dengan syarat harus lebih sering berinteraksi dengan aplikasi digital yang ada. Solusi bagi bapak ibu guru adalah dengan pelatihan pengembangan desain media pembelajaran yang bersifat intensif. Metode pelaksanaannya dengan diawali assessment guna mengukur tingkat pemahaman awal guru tentang desain media pembejaran. Kedua, penyuluhan dan pelatihan. Pada tahap ini guru diberikan penjelasan secara umum tentang media pembelajaran dan penggunaannya. Ketiga, proses pendampingan. Tim pakar mendampingi secara mendalam setiap guru untuk memahami dan mempraktekkan desain media pembelajaran. Keempat, workshop pembuatan media pembelajaran di setiap mata pelajaran yang diampu masing-masing guru di sekolah. Rencana kegiatan sudah kami mulai dengan menghubungi mitra, dan mitra sudah menyatakan kesiapannya. Kami sudah mendapatkan dukungan dari Pimpinan Cabang Aisyiah Pulung dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Ibu Muti’atul Khairiyyah selaku pimpinan cabang Aisyiyah menegaskan bahwa program pengabdian ini sangat bermanfaat untuk pengembangan softskill para guru. Bapak Yuzril selaku kepala MA Alam Muhammadiyah, Pulung menyampaikan bahwa program semacam ini sangat membantu dan mengembangkan gaya guru dalam proses pembelajaran. Guru menjadi lebih percaya diri dalam mengajar di kelas dan siswa semakin semangat menimba ilmu, siswa pun mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru. Sehingga suasana pembelajaran di kelas menjadi kreatif dan inovatif ( active learning ).