Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Kemuhammadiyahan Berbasis Kearifan Lokal di SD Muhammadiyah Saren

Abstract

Guru sebagai pendidik profesional dituntut memiliki kemampuan dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran sebagai penunjang pembelajaran yang kreatif dan inovatif dan berbasis teknologi. Mengingat pentingnya muatan pelajaran kemuhammdiyahan di Sekolah Dasar Muhammadiyah sehingga memerlukan media yang mendukung pembelajaran. Oleh karena itu, perlunya pelatihan pembuatan dan pengaplikasian media pembelajaran berbasis kearifan lokal. Sebagai salah satu AUM, SD Muhammadiyah Saren mengalami beberapa kendala dalam proses pembelajaran yakni pembelajaran kemuhammadiyah belum menggunakan media yang memadai, proses pembelajaran masih menggunakan media yang lama, serta guru kesulitan untuk membuat media pembelajaran. Adapun solusi yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan mitra melalui pelatihan pembuatan media pembelajaran kemuhammadiyahan yang dapat dikembangkan oleh guru-guru dengan menggunakan pendekatan kearifan lokal dan cara mengaplikasikannya. Metode pelaksanaan dilakukan dengan cara ceramah, diskusi, pretes dan postes bersama narasumber dan pakar media pembelajaran. Hasil kegiatan ini yaitu peserta mampu merancang dan menyusun media pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Ketercapaian hasil kegiatan ini dibuktikan dari hasil evaluasi pre dan postes terdapat perbedaan rata-rata dari 50,78 menjadi 90,73. Evaluasi hasil juga dapat dilihat dari luaran kegiatan pengabdian terdiri dari satu berita termuat di media massa online MediaMU, video pelaksanaan kegiatan yang terunggah di youtube, satu artikel termuat di seminar nasional LPPM UAD, serta peningkatan keberdayaan mitra