Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Mengatasi Degradasi Moral Remaja di Era Globalisasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya mengatasi degradasi moral pada remaja di era globalisasi. Masuknya globalisasi di Indonesia membuat masyarakat mengalami dampak positif dan negatif. Degradasi moral yang terjadi pada remaja salah satunya dikarenakan oleh pertarungan budaya yang dibawa oleh arus globalisai terus mengalami perkembagan yang tidak bisa dihindari dari berbagai sektor, baik itu sektor pendidikan, ekonomi, politik. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah metode studi kepustakaan dengan menggunakan sumber buku, jurnal, web dan sumber lain yang mendukung. Hasil dari penelitian membuktikan bahwa pendidikan karakter dapat dilakukan sedini mungkin melalui pendidikan dan elaborasi semua pihak. Penerapan pendidikan karakter dilakukan secara terstruktur dan sistematis dengan mengajarkan nilai-nilai yang baik.