Pelatihan Self Management dalam Pengelolaan Waktu Efektif di SMK Muhammadiyah Pakem Sleman

Abstract

Dampak Covid-19 yang dirasakan langsung pada dunia pendidikan saat ini adalah pembelajaran online (daring), baik secara sinkron ataupun a-sinkron. Keberhasilan pembelajaran daring membutuhkan manajemen waktu yang baik oleh siswa. Manajemen waktu yang baik, membutuhkan keterampilan yang harus diasah. Pelatihan Self management di SMK Muhammadiyah Pakem bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa pengelolaan waktu efektif, sehingga siswa berhasil dala, pembelajaran. Pelatihan ini melihatkan dua orang tutor yang bantu oleh tiga orang mahasiswa. Metode Pelatihan dilaksanakan dengan metode metode workshop dan metode praktek manajemen waktu. Pelatihan dilakukan pada tanggal tanggal 25 Mei 2021 dan 16 Juni 2021. Tahapan-tahapan pelaksanaan pelatihan meliputi, pengisian pre-tes dan dilajutkan dengan penyampaian materi oleh materi pertama dan kedua, kemudian pada hari berikutnya praktik untuk melakukan manajemen waktu secara efektif. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan manajemen waktu efektif pada siswa SMK peserta pelatihan self manajement.