Peran Guru dalam Memotivasi Belajar Siswa Selama Pembelajaran Daring di SDN Mutihan

Abstract

Peran seorang guru dalam dunia Pendidikan itu luas. Dalam proses mengajar dan mendidik tentunya peran seorang tidak hanya sebagai sumber belajar saja, tapi juga sebagai pembimbing , pemberikan motivasi, dan pemberi evaluasi atas segala proses yang telah dilaksanakan peserta didik selama menempuh kegiatan pembelajaran. Seperti yang sekarang ini terjadi bahwa proses pembelajaran dilaksanakan secara daring maka peran guru sebagai motivator keberadaannya penting untuk memotivasi peserta selama proses pembelajaran daring. Tujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan peran guru dalam memotivasi belajar siswa selama pembelajaran daring di SDN Mutihan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan analisis data berupa observasi, wawancara dan kuisioner. Hasil penelitian berdasarkan hasil observasi dan wawancara maka dapat disimpulkan bahwa guru-guru juga telah memiliki kesadaran bahwa memiliki peran sebagai motivator itu penting untuk dilaksanakan. Dan untuk hasil kuisioner dapat diketahui jika peran guru dalam memotivasi belajar siswa selama pembelajaran daring di SDN Mutihan telah dilaksanakan dengan sangat baik.