Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Transformasi Refleksi Menggunakan Konteks Motif Batik Semen

Maryati Maryati

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada materi transformasi refleksi menggunakan konteks motif batik Semen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 1 Tepus dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas IXA yang berjumlah 18 orang. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Data yang dianalisis adalah angket respon peserta didik terhadap pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa respon peserta didik terhadap pembelajaran mencapai kategori “sangat tinggi”.

Keywords


Motif Batik Semen; Transformasi Refleksi; Pembelajaran Berdiferensiasi

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.