Author Details
Suparman, Suparman
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis kebutuhan E-LKPD Untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah
Abstract
PDF (238-243)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan Media Interaktif Matematika Berbasis Android untuk Menstimulus Berpikir Kritis Siswa
Abstract
PDF (178-184)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Deskripsi E-Modul Berbasis Guided Discovery untuk Menstimulus Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Slow Learner
Abstract
PDF (76-83)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis kebutuhan E-LKPD penunjang model pembelajaran CTL untuk menstimulus kemampuan berpikir kritis siswa
Abstract
PDF (55-62)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
ANALYSIS KEBUTUHAN E-MODUL UNTUK BERPIKIR KREATIF SISWA TUNARUNGU
Abstract
PDF (222-226)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
ANALISIS KEBUTUHAN E-LKPD UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
Abstract
PDF (157-161)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan Multimedia Pembelajaran Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis
Abstract
PDF (205-210)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Reduksi Dimensi untuk Meningkatkan Performa Metode Fuzzy Klastering pada Big Data.
Abstract
PDF (27-36)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Guided Discovery Untuk Menstimulus Kemampuan Berpikir Kreative Siswa Tunarungu
Abstract
PDF (216-221)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Deskripsi E-LKPD Untuk Membangkitkan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Pembelajaran Discovery Learning
Abstract
PDF (84-90)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
E-Module Description for Generating Communication Skills Mathematical Students with Problem Based Learning models
Abstract
PDF (37-41)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan E-LKPD Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Abstract
PDF (193-197)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan Multimedia Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Abstract
PDF (227-231)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan E-LKPD untuk Menstimulus Kemampuan Berfikir Kritis
Abstract
PDF (162-167)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Matematika Berbasis Discovery Learning Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta
Abstract
PDF (91-97)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis kebutuhan E-LKPD dengan pendekatan saintifik untuk menstimulus kemampuan berpikir kritis
Abstract
PDF (232-237)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan E-LKPD Berbasis CTL untuk Menstimulus Kemampuan Berpikir Kritis
Abstract
PDF (211-215)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Komparasi Algoritma Klasifikasi Data Mining
Abstract
PDF (148-156)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
A Comparison of Outlier Detection Techniques in Data Mining
Abstract
PDF (139-147)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Deskriptif Multmiedia Interaktif Berbasis Contextual Teaching and Learning Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis
Abstract
PDF (70-75)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
EFFORTS TO INCREASE COMMUNICATION OF MATHEMATICS THROUGH E-LKPD FOR FLAT AND BUILDING MATERIALS APPROACH TO THE STAD TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL.
Abstract
PDF (253-258)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan Subject Specific Pedagogy (SSP) berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk menstimulus Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa kelas X SMK
Abstract
PDF (49-54)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
Analisis Kebutuhan E- Math Comic untuk menstimulus Kemampuan Berpikir Kritis
Abstract
PDF (198-204)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
DESKRIPSI E-LKPD UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SLOW LEARNER
Abstract
PDF (63-69)
-
Vol 1, No 1 (2019): Proceeding of The First STEEEM 2019 - Articles
ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOK UNTUK MENSTIMULASI BERPIKIR KREATIF
Abstract
PDF (42-48)