Science, Technology, Engineering, Economics, Education, and Mathematics

• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives

Home > Archives > Vol 1, No 1 (2019)

Table of Contents

Articles

Perbandingan Regresi Linier Berganda dan Regresi Buckley-James Pada Analisis Survival Data Tersensor Kanan Erzylia Herlin Briliant, M Hasan Sidiq Kurniawan

PDF (1-10)

PERAMALAN BANYAK PENGUNJUNG OBJEK WISATA PANTAI BARON KABUPATEN GUNUNGKIDUL MENGGUNAKAN MODEL ARIMAX Galih Reka Mahendra, E Zukhronah, Y Susanti

PDF (11-19)

A Descriptive Study on the Ability of English Writing in Recount Text at Darul Hijrah Pajrian Noor, Alifa Sandra Rahmawati, Umi Rokhyati

PDF (20-26)

Reduksi Dimensi untuk Meningkatkan Performa Metode Fuzzy Klastering pada Big Data. Joko Eliyanto, Suparman Suparman

PDF (27-36)

E-Module Description for Generating Communication Skills Mathematical Students with Problem Based Learning models Agung Hendra Setiawan, Suparman Suparman

PDF (37-41)

ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOK UNTUK MENSTIMULASI BERPIKIR KREATIF Sagita Dyah Putranti, Suparman Suparman

PDF (42-48)

Analisis Kebutuhan Subject Specific Pedagogy (SSP) berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk menstimulus Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa kelas X SMK Janti Ikawati, Suparman Suparman

PDF (49-54)

Analisis kebutuhan E-LKPD penunjang model pembelajaran CTL untuk menstimulus kemampuan berpikir kritis siswa Ganis Yoga Purnama, Suparman Suparman

PDF (55-62)

DESKRIPSI E-LKPD UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SLOW LEARNER Poniyati Poniyati, Suparman Suparman

PDF (63-69)

Deskriptif Multmiedia Interaktif Berbasis Contextual Teaching and Learning Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis ELFRIM MOKE SIWA SEKO, Suparman Suparman

PDF (70-75)

Deskripsi E-Modul Berbasis Guided Discovery untuk Menstimulus Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Slow Learner Andreast Wahyu Sugiyarta, Suparman Suparman

PDF (76-83)

Deskripsi E-LKPD Untuk Membangkitkan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Pembelajaran Discovery Learning Fachrul Rozi, Suparman Suparman

PDF (84-90)

Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Matematika Berbasis Discovery Learning Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta Suzi Yana, Suparman Suparman

PDF (91-97)

Analisis Kebutuhan Modul Aljabar Berbasis Problem Based Learning Untuk Menstimulasi Kemampuan Pemecahan Masalah annisa sulistyaningsih, Andriyani Andriyani

PDF (98-104)

Problematika Pembelajaran Pecahan Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Nur Lailatul Fitri, Suparman Suparman

PDF (105-110)

Kemampuan Operasi Hitung Siswa Tunagrahita Terhadap Siswa Kelas 2 SD Laila Fatika Nuari, Suparman - Suparman

PDF (111-117)

Analisis Kebutuhan: Problematika Geometri Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 PUNDONG Padhila - Angraini, Suparman Suparman

PDF (118-122)

EFL Students’ perspective toward video log (v-log) as a teaching model in millennial 4.0 era hadijah Hadijah, Rondiyah Rondiyah, Didik Murwantono

PDF (123-131)

The Students' Error Analysis of Writing in Recount Text for Millineal Students Ida Rahmah Andansari, Okta Widia Sari, Didik Murwantono

PDF (132-138)

A Comparison of Outlier Detection Techniques in Data Mining Endang Wahyuni, Suparman Suparman

PDF (139-147)

Komparasi Algoritma Klasifikasi Data Mining Dita Fadma Ristianti, Suparman Suparman

PDF (148-156)

ANALISIS KEBUTUHAN E-LKPD UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH Awalul Ifsiarohmah Adiyani, Suparman Suparman

PDF (157-161)

Analisis Kebutuhan E-LKPD untuk Menstimulus Kemampuan Berfikir Kritis Hesti Wulandari, Suparman Suparman

PDF (162-167)

Analisis Kebutuhan Multimedia Interaktif Untuk Menstimulus Mathematics Critical Thinking Skill (MCTS) Bidayatun Nafi'ah, Suparman Suparman

PDF (168-177)

Analisis Kebutuhan Media Interaktif Matematika Berbasis Android untuk Menstimulus Berpikir Kritis Siswa Aslamiah Pulungan, Suparman Suparman

PDF (178-184)

Analisis kebutuhan E-LKPD untuk menstimulus kemampuan berpikir kritis dengan model pembelajaran discovery learning Marfilinda Subekti, Suparman Suparman

PDF (185-192)

Analisis Kebutuhan E-LKPD Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Arie Nursela Putri, Suparman Suparman

PDF (193-197)

Analisis Kebutuhan E- Math Comic untuk menstimulus Kemampuan Berpikir Kritis Danty Rahmasantika, Suparman Suparman

PDF (198-204)

Analisis Kebutuhan Multimedia Pembelajaran Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis Fatimatus Solihah, Suparman Suparman

PDF (205-210)

Analisis Kebutuhan E-LKPD Berbasis CTL untuk Menstimulus Kemampuan Berpikir Kritis Nurul Hidayah, Suparman Suparman

PDF (211-215)

Analisis Kebutuhan Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Guided Discovery Untuk Menstimulus Kemampuan Berpikir Kreative Siswa Tunarungu reza yuliansyah, suparman suparman

PDF (216-221)

ANALYSIS KEBUTUHAN E-MODUL UNTUK BERPIKIR KREATIF SISWA TUNARUNGU Wahyu Andriyani, Suparman Suparman

PDF (222-226)

Analisis Kebutuhan Multimedia Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Fauzia Harun, Suparman Suparman

PDF (227-231)

Analisis kebutuhan E-LKPD dengan pendekatan saintifik untuk menstimulus kemampuan berpikir kritis Endra Prasetia, Suparman Suparman

PDF (232-237)

Analisis kebutuhan E-LKPD Untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Riana Julian, Suparman Suparman

PDF (238-243)

Spline Nonparametric Regression Approach For Modeling Factors Affecting Vocational National Exam Results in Surabaya Harun Al Azies, Alfisyahrina Hapsery

PDF (244-252)

EFFORTS TO INCREASE COMMUNICATION OF MATHEMATICS THROUGH E-LKPD FOR FLAT AND BUILDING MATERIALS APPROACH TO THE STAD TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL. simona lydia, Suparman Suparman

PDF (253-258)

Analisis Kebutuhan LKS Berbasis Problem Based Learning untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Gendis Ayuwandari, Andriyani Andriyani, Endah Kusumawati

PDF (259-263)

Deskripsi Bahan Ajar Berbasis PjBL Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis Rusmin R. M. Saleh, Rusmin R. M. Saleh, Suparman Suparman

PDF (264-271)

Analisis Kebutuhan Multimedia Interaktif dengan Pendekatan Problem Based Learning Untuk Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Aludin Gute, Suparman Suparman

PDF (272-277)

Students’ perception toward Interactive Game to Facilitate Student’s Achievement Ema Puspitasari, Aulia Mufida Izzatul Mahfiana, Bambang Widi Pratolo

PDF (296-303)

CAI-CONTEXTUAL TRAINING IN MATHEMATICS LEARNING FOR TEACHERS TO ACHIEVE STUDENT'S COMPLETION LEARNING Nanang Nanang Nanang

PDF (304-312)

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP NILAI PERUSAHAAN DENGAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi empiris pada perusahaan Go Public non keuangan yang memiliki skor Corporate Governance Perception Index tahun 2008-2017) Wildan Aji Darussalam, Vinola Herawaty

PDF (313-324)

The Meaning of Believing in Close Friends of Students Irusyda Fajri Situmorang, Nina NurulZulida Situmorang, Indah Dwi Cahyati, Sari Lailatulqodrati

PDF (325-332)

Analysis of Technology and Policy Application for Recycling Lithium-ion Batteries To Support National Defense Shafaa Bhrenasj Fatimah, Anggy Periska PR, Timbul Siahaan, Khaerudin Khaerudin

PDF (333-340)

Risk Management in Data Centers Using ISO 31000:2018 Case Study: XYZ Agency Asep Syihabuddin, Yohan Suryanto, Muhammad Salman

PDF (341-352)

Lead Acid Battery Material Inventory Control with Periodic Review Method Approach Iwan Setiaji, Farizal Farizal

PDF (353-363)

Android Application Of Study Time Management for Eighth Graders in Junior High School 12 Yogyakarta Emilia Nurpitasari, Caraka Putra Bhakti, Muhammad Alfarizqi Nizamuddin Ghiffari

PDF (364-370)

Standardisasi Ekstrak Metanol Akar Mangrove Rhizophora mucronata PoiretPoiret dari Perairan Pantai Timur Surabaya Mahmiah Mahmiah, Giftania Wardani Sudjarwo

PDF (371-376)